Név: Mády Anna
Telefon: +36 20 8242443
E-mail: madyanna@freemail.hu
Foglalkozás: gyógypedagógus, integrált kifejezés- és táncterapeuta

Végzettség

• 1999-2002 ELTE, Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar, logopédia szakos tanár
• 1992-1996 Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola, szomatopedagógia (=mozgásfogyatékosok pedagógiája), terapeuta szakirány – értelmi akadályozottak pedagógiája, tanár szakirány
• 1989-1992 Budapesti Evangélikus Gimnázium („Fasor”), Bp.
• 1987-1989 Budai Nagy Antal Gimnázium, Bp.

Képzések, tanfolyamok, kurzusok, zene- és tánctapasztalatok

• 2005 Kismamatánc, Bp. (Aranytíz)
• 2001 Butoh, Bp. (IDMC)
• 1998-2001 Integrált Kifejezés- és Táncterápia, Bp. (CITA)

• 1998-2000 Szenzoros integrációs terápiák, a pedagógusképzésben akkreditált, 120 órás saját élményű és elméleti képzés, Bp. (LEA)
• 1998 Komplex Művészeti Terápia, a pedagógusképzésben akkreditált, 58 órás saját élményű képzés, Tatabánya (Nemzetközi Kreatív Zenepedagógiai Intézet)
• 1996-1997 Finn néptáncok, Ylitornio, Finnország
• 1996 Kifejezés, egy féléves képzés, Ylitornio, Finnország (Ylitornion Kristillinen Kansanopisto)
• 1997 Kontaktimprovizációs, ill. Különleges csoportok és a tánc c. workshop, Turku, Finnország (Turun Ammattikorkeakoulu)
• 1993- Magyar néptáncok (Válaszút Táncegyüttes utánpótlása, Mecsek Táncegyüttes, önképző csoportok)
• 1980- Szolfézs, különböző hangszerek hosszabb-rövidebb ideig, kórusban való éneklés

Nyelvvizsgák

• finn, felsőfok
• angol, középfok

Szakmai tapasztalatok

• 2005 Integrált Kifejezés- és Táncterápiás képzés a Család, Gyermek, Ifjúsági Egyesület konzorciuma által benyújtott HEFOP/2004/2.2 A társadalmi befogadás elősegítése a szociális területen dolgozó szakemberek képzésével című  pályázat keretén belül
• 2003-tól Csoportvezető az Integrált Kifejezés- és Táncterápia c. képzésben
• 2003, 2004 "Kreatív mozgásterápiák" c. gyakorlati szeminárium vezetése az Eötvös Loránd Tudományegyetem BTK Pszichológia szakán
• 1999 Gyakornokság az IKT-ban
• 1998-2004 Alapítványi titkári teendők ellátása az „Ők is a mi gyermekeink” Alapítvány munkatársaként, korai fejlesztők országos konferenciáinak szervezése, megrendezése
• 1997- Gyógypedagógiai témakörben főiskolai hallgatók gyakorlatvezetése, szakmai képzéseken való oktatás (gyógypedagógiai asszisztensek képzése, bölcsődei gondozónők akkreditált tanfolyamai), előadások (orvosok, védőnők, gyógytornászok, pedagógusok számára), szakdolgozati konzultáció
• 1996- Néptáncoktatás táborokban, rendezvényeken alkalmi jelleggel, ill. Finnországban tanfolyam formájában

Táncterápia (IKT) workshopok vezetése

• 2005 bemutató workshop az IKT képzés iránt érdeklődők számára, Bp.
• 2003 bemutató workshop mozgássérült felnőttek és segítőik számára, Ordacsehi
• 2003 „A másik oldal” - saját élmény a Magyarországi Evangélikus Ifjúsági Szövetség (Mevisz) Bárka szakcsoportjának mozgássérült személyek számára szervezett táboraiban résztvevő segítők részére, Bp.
• 2000 bemutató workshop az IKT képzés iránt érdeklődők számára, Bp.
• 1999 bemutató workshop, Korai Fejlesztők IV. Országos Konferenciája, Pécs

Szakmai előadások

• 2006 „Az Integrált Kifejezés- és Táncterápia” – Korai Fejlesztő Központ, Bp.
• 2005 „Az Integrált Kifejezés- és Táncterápia. Tapasztalatok és lehetőségek az eltérő fejlődésű gyermekekkel való munkában” – A pszichés rendellenességek és azok megoldási stratégiái, terápiás eljárásai az inkluzív szemléletmód tükrében című regionális szakmai konferencia, Ózd

Intézményi tapasztalatok

• 2004- Korai Fejlesztő Központ, Bp – gyógypedagógus és mozgásfejlesztő szakember munkakörben (főként értelmileg akadályozott gyermekek intervenciója)
• 1997-2004 Apáczai Nevelési és ÁMK Korai Fejlesztő, Logopédiai és Gyógytestnevelési Intézet, Pécs – gyógypedagógus (különböző fogyatékossági típusú gyermekek fejlesztése) és logopédus (elsősorban dadogó, ill. nyelvfejlődési zavarral küzdő gyermekek terápiája) munkakörben

Élettapasztalatok

A felsorolásszerű életutam személyesebb változatban:
Az integráció megvalósulásait keresem. A lehetséges kifejezési módokét. A különböző népek kötött táncainak és a kötetlen, improvizatív mozgásformák találkozási felületét. A szakmáim, végzettségeim, érdeklődéseim ötvözését. A keresztény fiatalok személyes kérdéseinek táncterápiás eszközökkel történő válaszkeresési útjait. A mássággal nap mint nap találkozó családok életében a gyermek fejlesztési módjainak és a kötődés lehetőségeinek egészséges egyensúlyát. A gyógypedagógus, a táncterapeuta, a feleség, az anya és az autonóm ember találkozását és eggyé válását. A kapcsolatot önmagammal és a kapcsolódási pontokat másokkal.